תוכן:
זכרו שכתבתי על השעון החכם הטוב ביותרזמין לילדים, התמודדנו עם התכונות הטובות ביותר שלו וכיצד זה יעזור לילדכם להיות בטוח בעולם המסוכן הזה. בגלישה באינטרנט יש הרבה אפשרויות לשעון חכם לילדים עם תכונות נהדרות המציעות תכונות בטיחות וכושר שונות.
אבל אנו שמים לב שיש קטע לגאדג'טים לילדים במיוחד שעונים חכמים שמתעלמים ממנו מעט, זהו מכשירים לילדים עם צרכים מיוחדים. בחיפוש באינטרנט גיליתי שרק אקומץ מכשירים במיוחד במדור השעונים החכמים המתמחים בילדים עם צרכים מיוחדים נמכרים בשוק, למען האמת אני מאוכזב, כי הילדים האלה כמו גם ההורים, מבחינתי אני חושב שהם אלה שהיו זקוקים לכך ביותר, מכשירים, שעונים חכמים, עוקבים שיכולים לעזור להם, בחיי היומיום שלהם. כולנו יודעים שילד עם צרכים מיוחדים הוא לא משימה קלה, כל יום הוא מאבק, אתגר ... מכשירים חכמים כפי שחוו הורים שניסו אחד כזה, אומר שזה היה עזרה גדולה עבורם.
אני מקווה שיצרנים או חברות סטארט-אפצריך ליצור יותר מכשירים חכמים, שעונים חכמים, עוקבים לילדים עם צרכים מיוחדים, אני אחד התומכים בקמפיין למתן דגש רב יותר ביצירת מכשירים לילדים עם צרכים מיוחדים, וקורא לכל היצרנים וחברות הטכנולוגיה החכמה ליצור מכשיר לאזור זה . בכל מקרה להלן רשימות השעון החכם וההתקנים הטובים ביותר לילדים עם צרכים מיוחדים עד כה.
שעון חכם תמנון ג'וי
שמחה הולכת בגישה שונה בהשעון חכם לילדים. במקום גישה מבוססת טקסט, שמחה הולכת עם הגישה המבוססת על אייקונים כדי להדריך ילדים. ילדים אומרים או מזכירים את הפעילויות שעליהם לעשות על בסיס הסמלים המוצגים בשעון.
זה יותר כמו כלי אימון לילדים מאשר סתםרק הודעות או משחק. זה עוזר להם להיות עצמאיים יותר, לנהל את זמנם היטב ולעשות דברים לבד ולפתח הרגלים טובים. לפי הגישה המבוססת על אייקונים, ילדים שעדיין לא יודעים לקרוא עדיין יוכלו לבצע את ההוראות. לשעון החכם של תמנון שמחה יש 600 סמלים המאוחסנים ופעולות. השעון כולל 3 מצבים, המצב הראשון הוא ללמד את הילדים להבין זמן לפי שיוך, השני והשלישי הוא כל מה שמלמד ילדים לקרוא שעון דיגיטלי ואנלוגי. על פי תמנון, השעון החכם הוא שותף להורות, ומסייע להורים ליצור הוראות פשוטות וספציפיות ולעזור לילדים להשיג זאת צעד אחר צעד.
על פי החברה השעון החכם תמנוןמהווה גם עזרה טובה לילדים עם צרכים מיוחדים, כמו ADHD, או תסמונת דאון. הורים יכולים להגדיר את שעון התמנון ככלי להנחיה חוזרת ונשנית, לומר לילדים לבצע את המשימה מבלי לאלץ לצעוק לילד לבצע את מערך המשימות, דרך נהדרת לעזור להורים עם ילדים מיוחדים, ולהקל על האתגר היומיומי של נטילת טיפול בילדיהם עם צרכים מיוחדים.